УСЛОВИЯ ДЛЯ БЕСПРЕПЯТСТВЕННОГО ДОСТУПА ИНВАЛИДОВ И ДРУГИХ МАЛОМОБИЛЬНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ В ЗДАНИЕ МБДОУ «ДСКВ № 61» -  НЕ ПРЕДУСМОТРЕНЫ

     В Учреждении,по адресу улица Комсомольская 36 "Б", функционирует группа компенсирующей направленности «АБВГДЕЙКА» для детей с тяжелыми нарушениями речи (далее – дети с ОВЗ). Обустройство и содержание группы отвечает санитарно-гигиеническим, противоэпидемическим требованиям и правилам пожарной безопасности, а также психолого-педагогическим требованиям к благоустройству Учреждения, определённым санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»,, самостоятельно определяет потребность в материальных ресурсах.

Групповое помещение для детей с ОВЗ представляет некое визуально - воспринимаемое единство, гармоничное сочетание по цвету, стилю, материалам и обеспечена сертифицированной мебелью и игровым, спортивным оборудованием и инвентарем в достаточном количестве. Это плакаты, картины, карты, репродукций, ТСО дидактические, музыкально-дидактические игры; мозаики, настольные и печатные игры; различный материал для изобразительной и творческой деятельности; оборудование для опытов, игровое оборудование; предметные модели, предметно-схематические модели, графические модели; игрушки: сюжетные (образные); дидактические игрушки; игрушки-забавы; музыкальные; театрализованные; технические; строительные и конструктивные материалы; игрушки-самоделки из разных материалов и др.

Для детей с ОВЗ в группе оборудован речевой уголок играми, пособиями для развития речевого дыхания, артикуляционных упражнений, формирования фонематического слуха, развития связной речи.

Также в Учреждении имеются кабинеты учителя-логопеда  и кабинет педагога-психолога, для проведения индивидуальной и подгрупповой работы с детьми с ОВЗ.Кабинеты укомплектованы специализированной литературой, методическими пособиями и детской литературой для обеспечения коррекционно-развивающей работы для детей с ОВЗ.

Материальная база группы компенсирующей направленности ежегодно преобразовывается, обновляется в соответствии с требованиями ФГОС ДО. 

Сведения о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В детском саду отдельного помещения библиотеки нет, литература находится в методическом кабинете, кабинете педагога-психолога, учителя -логопеда и мини библиотечки в группах компенсирующей направленности. Методический кабинет укомплектован учебно-методическими пособиями, справочными изданиями, детской художественной литературой, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. 

Сведения об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Для организации образовательной деятельности по физическому развитию оборудованы физкультурный зал,  имеется спортивная площадка со всем необходимым оборудованием на улице. В ДОУ для детей с ОВЗ(ОНР) предусмотрен необходимый спортивный инвентарь: бордюр-балансир, тренажёрный комплекс,  мешочки с песком, мягкие модули, набивные мячи, кольцеброс, кегли, конусы, гимнастические палки, маты, обручи скамейки, скакалки, баскетбольные кольца, сетка и другой спортивный инвентарь.

Для воспитанников группы с ОВЗ имеется изолированная, оснащенная теневым навесом игровая площадка. По периметру она озеленена насаждениями. На площадке есть малые игровые формы: песочница, скамеечки, машинки, шведская стенка. На асфальтированной дорожке нарисованы: разметка для обучения детей правилам дорожного движения, «классики» и «лабиринты».

На территории Учреждения, имеется огород, «метеостанция» для детского экспериментирования детей с ОВЗ.

Для развития основных движений, проведения подвижных игр и спортивных соревнований для детей с ОВЗ на территории Учреждения имеется спортивная площадка, оборудованная футбольными воротами, дугами для подлезания, стойками с баскетбольным кольцом, лесенкой прямоугольной, разноуровневыми пеньками для ходьбы, бревном, щитом с отверстиями для метания.

Дети с ОВЗ ежедневно обеспечены сбалансированным пятиразовым питанием в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами САНПИН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения», с их возрастом и временем пребывания в Учреждении по нормам в соответствии с нормативными документами, десятидневным меню. Ежедневное меню составляется по программе «Детское питание». При приготовлении блюд повар детского питания пользуется разработанными технологическими картами.Питание детей в ДОУ организовано на базе пищеблока дошкольного учреждения. Доставка продуктов осуществляется по заключённым муниципальным контрактам, договорам, специализированным автотранспортом поставщика.

Воспитанники ДОУ получают пятиразовое питание, обеспечивающее 100% суточного рациона. Питание в ДОУ осуществляется в соответствии с примерным 10-дневным меню, утвержденным заведующим учреждения. 

На основе примерного 10-дневного меню ежедневно, на следующий день составляется меню-требование и утверждается заведующим учреждения. Для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет и от 3 до 7(8) лет меню – требование составляется отдельно.

На каждое блюдо в детском саду имеются технологические карты с указанием состава блюд, энергетической ценности и технологии приготовления.

На завтрак дети получают молочные каши, бутерброд с маслом, сыром, чай или какао. На второй завтрак: фруктовые соки. Обед состоит из первого блюда (различные супы на мясных или куриных бульонах), второго блюда из мяса (котлеты, тефтели, биточки, зразы) или блюда из рыбы, гарнир, приготовленный из картофеля, овощей, круп или макаронных изделий, салат или овощи, порезанные порционно (соответственно сезону), и третьего блюда (компоты из свежих фруктов или сухофруктов). Полдник включает: молочные продукты и выпечку или кондитерские изделия. Ужин состоит из овощного блюда, запеканки, блюда из творога, рыбного или мясного блюда.

Для детей с пищевой аллергией составляется гипоаллергенное меню, которое включает блюда равноценные заменяемым по нормам питания.Для лиц ОВЗ ( ребенок инвалид,(ФЕНИЛКЕТОНУРИЕЙ) приготовление блюд осуществляется в соответствии САНПИН.

Дети-инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья получают бесплатное питание при подтверждении получателем льготы.

Питание контролируют органы Роспотребнадзора, пищевая лаборатория департамента образования муниципального образования города Братска (1 раз в месяц), медицинский персонал ДГБ № 1 (ежедневно), администрация ДОУ (ежедневно), родительский комитет, профсоюзный комитет (1 раз в месяц).

Для обеспечения преемственности питания родителей информируют об ассортименте питания ребенка, вывешивая меню на раздаче, в приемных групп, с указанием полного наименования блюд.

Выдача пищи на группы осуществляется только с разрешения членов бракеражной комиссии, строго по графику, утвержденному заведующим учреждения, на основании СанПиНа по каждой возрастной группе.

Работа по организации питания детей в группах осуществляется под руководством воспитателя и заключается: в создании безопасных условий при подготовке и во время приема пищи; в формировании культурно-гигиенических навыков во время приема пищи детьми.

Приготовление пищи, и её выдача осуществляется на пищеблоке, питание детей с ОВЗ – в группе.

Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся  инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В ДОУ оборудован медицинский блок: медицинский кабинет, прививочный кабинет. Медблок оснащен медицинским оборудованием и инвентарем в необходимом объеме, медикаменты приобретены в соответствии с утвержденным перечнем.

Медицинское обслуживание воспитанников осуществляется ОГБУЗ «Братская детская городская больница» на основании договора о совместной деятельности. ДОУ обеспечено медицинскими кадрами: фельдшер, медицинская сестра.

В ДОУ с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующие мероприятия: проведение профилактических осмотров, мероприятия по обеспечению адаптации к условия ДОУ, осуществление систематического медицинского контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости, обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения, осуществление контроля за физическим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий, осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.

В ДОУ проводится физкультурно-оздоровительная работа: проведение утренней гимнастики, физкультминуток, динамических пауз, создание условий для самостоятельной двигательной деятельности детей, утренний прием детей на свежем воздухе (в теплый период года); организованная двигательная деятельность (с обязательным проведением одного занятия на свежем воздухе), спортивные досуги и развлечения (малые зимние и летние олимпийские игры, «Богатырские забавы», «Веселые старты», Дни здоровья), гимнастика после сна, дыхательные упражнения, ежедневный режим прогулок, закаливающие процедуры, сбалансированное питание.

В ДОУ разработана и реализуется программа "Берегиня"  

В ДОУ организовано взаимодействие со специалистами территориальной психолого-медико-педагогической комиссии муниципального образования города Братска.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья                                                                         

В группе компенсирующей направленности «АБВГДЕЙКА» организована цифровая образовательная среда: имеется ноутбук,мультимедиа; педагоги и дети с ОВЗ, имеют доступ к сети Интернет. Обеспечены условия для организации  персонифицированного обучения детей с ОВЗ – используется программа «Мобильное электронное образование».

 Самостоятельный доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен.

В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач. В кабинетах учителей-логопедов имеются ноутбук с доступом к сети ИНТЕРНЕТ.

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными

возможностями здоровья 

Самостоятельный доступ воспитанников ДОУ к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен. Доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам, обеспечивается педагогами. Педагоги используют ЭОР для организации образовательного процесса в ДОУ: индивидуальные и подгрупповые занятия педагога-психолога, учителя-логопеда, занятия воспитателя.

Воспитатели и учителя-логопеды групп компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи в образовательной деятельности с воспитанниками используют: интерактивные игры, обучающие фильмы, интерактивные плакаты, аудиокниги.

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 

В кабинетах учителей-логопедов имеются зеркало с лампой дополнительного освещения, комплект зондов для постановки звуков, ноутбук с возможностью доступа к информационным сетям.

В кабинете педагога-психолога имеется  интерактивное оборудование.